Pourquoi certaines choses semblent-elles si difficiles en anglais quand on est francophone ?

Parce que nous avons souvent tendance à chercher le français derrière l’anglais. Or, certaines structures, certaines habitudes et certains sons sont très différents.

Voici les difficultés que je rencontre très souvent, chez les enfants comme chez les adultes.

🧩 1. Construire une phrase sans traduire mot à mot

C’est l’un des grands réflexes des francophones : penser d’abord en français, puis traduire.

Mais certaines expressions ne fonctionnent pas mot à mot.

Plutôt que de construire chaque phrase, il est beaucoup plus efficace d’apprendre des blocs de langue :

I don’t know.
It depends on…
I’m looking for…
Could you repeat that?

À force de les entendre et de les utiliser, ces expressions deviennent progressivement automatiques.

❓ 2. Les questions avec do et does

Pour un francophone, cette structure peut sembler étrange :

Do you like it?

Pourquoi utiliser do alors qu’en français on dit simplement :

Tu aimes ça ?

Il faut donc entraîner son cerveau à reconnaître et utiliser ces structures :

Do you like…?
Does she like…?
Did you go…?

Au début, on réfléchit. Puis, avec la pratique, on n’y pense plus.

⏰ 3. Les temps anglais

Present perfect, past simple, present continuous…

Les temps anglais peuvent sembler compliqués parce qu’ils ne correspondent pas toujours exactement aux temps français.

Mais apprendre une langue ne consiste pas à mémoriser une succession de règles.

Il faut surtout voir et entendre les temps en contexte, puis les réutiliser.

La règle devient alors un outil pour comprendre ce que l’on dit, plutôt qu’une formule à réciter.

💬 4. Oser parler malgré les erreurs

C’est peut-être la difficulté la plus importante.

Beaucoup de Français veulent d’abord trouver la phrase parfaite avant de parler.

Alors ils réfléchissent, cherchent la bonne conjugaison, vérifient la grammaire…

Et finalement, ils ne parlent pas.

Or, une langue s’apprend en l’utilisant.

Une erreur que l’on ose faire permet de progresser.

L’objectif n’est pas de parler parfaitement dès le départ, mais de se faire comprendre, communiquer et gagner progressivement en confiance.

👂 5. La prononciation

Et enfin… la prononciation !

Certains sons anglais n’existent tout simplement pas en français :

TH dans three
H dans house
R anglais dans red

Mais la difficulté ne vient pas seulement des sons.

Les francophones ont aussi tendance à prononcer l’anglais comme il s’écrit, alors que l’anglais possède une prononciation beaucoup moins intuitive.

Par exemple :

vegetable
comfortable
Wednesday

La solution ? Écouter avant de lire, répéter, imiter et pratiquer.

La prononciation est une compétence physique : il faut entraîner l’oreille et la bouche, pas seulement mémoriser une règle.

🌱 Alors, comment progresser ?

Ne cherchez pas à tout corriger en même temps.

Choisissez une difficulté à la fois, écoutez, répétez, réutilisez-la dans de vraies situations… et laissez les automatismes se construire.

🎯 Comprendre. Écouter. Oser. Répéter. Réutiliser.

Petit à petit, ce qui semblait difficile devient naturel.

You can do it! 🇬🇧